Rooster

Lessen

We hebben lessen van 50 minuten. We beginnen om 8.30 uur en zorgen ervoor dat de leerlingen geen tussenuren hebben. In de lessen werken de docenten hard en ze verwachten dat de leerlingen ook hard werken. De docent heeft de regie. Hij zorgt voor uitdaging, hij legt duidelijk uit, hij helpt waar het nodig is, hij zorgt voor een prettige sfeer, hij houdt rekening met de verschillende niveaus van de kinderen, hij benadert de leerlingen positief, hij controleert of ze het snappen, hij maakt makkelijk contact en zorgt ervoor dat de leerlingen ook makkelijk contact met hem kunnen maken.

Lesuitval als gevolg van schoolexamens, nascholingen en rapportvergaderingen is niet altijd te voorkomen. Bij voorziene lesuitval probeert de roostermaker zoveel mogelijk het rooster aan te passen, zodat de leerlingen zo min mogelijk tussenuren hebben. Onvoorziene lesuitval proberen we tot een minimum te beperken. Als dit toch voorkomt, houden we voor leerjaar 1 en 2 de schooldag zoveel mogelijk uitvalvrij door de inzet van studenten. Voor de hogere leerjaren geldt dat zij bij onvoorziene lesuitval terecht kunnen in de aula of in ons studiecentrum terecht om zelfstandig te studeren.

Vakanties 2024-2025

DRIE SOORTEN BRUGKLASSEN

Het eerste leerjaar gebruiken we om er, samen met de leerling, achter te komen welke leerweg het best past. Daarom hebben we in het eerste leerjaar zogenaamde ‘dakpanklassen’: een mavo/havo-klas en een havo/vwo-klas. Leerlingen kunnen in die klassen laten zien welk niveau het beste bij hun capaciteiten past. Ook hebben we een reguliere vwo-klas voor het atheneum en gymnasium.

DE LESSEN IN DE BRUGKLAS

De leerlingen hebben in de drie soorten brugklassen bijna dezelfde vakken. Per brugklas kan het aantal lessen per vak enigszins verschillen.

De vakken in de brugklas zijn:

NAAR WELKE TWEEDE KLAS

Bij het eindrapport bepalen de cijfers van alle vakken naar welke tweede klas de leerling doorstroomt. De eindcijfers die de leerling heeft voor de vakken Nederlands, Duits, Engels, wiskunde, biologie, aardrijkskunde en geschiedenis, bepalen of de leerling naar het hoogste of laagste niveau doorstroomt. Bevordering vanuit de reguliere vwo-klas betekent dat de leerling doorstroomt naar de tweede klas van het vwo. In de brugklas doubleert een leerling niet, tenzij er sprake is van een zeer uitzonderlijke situatie.

In de tweede en derde klas gaan leerlingen ook natuurkunde, scheikunde en Frans volgen.

Telefoonbeleid

Mobiele telefoons en ook tablets of smartwatches mogen in 2024 niet meer gebruikt worden in de klas. De mobiele telefoons leiden af, zorgen voor mindere prestaties en zorgen voor minder persoonlijke en sociale contacten tussen onze leerlingen. Scholen moeten hier zelf afspraken over maken met leraren, ouders en leerlingen zodat iedereen in de school precies weet wat wel en niet mag. Op de Hugo hanteren we met elkaar het volgende standpunt: ‘Thuis of in je kluis.’  Onder persoonlijke mobiele apparaten verstaan we mobiele telefoons, smartwatches, oordoppen, tablets en laptops die in eigendom zijn van leerlingen en/of ouders/verzorgers. 

In uitzonderlijke situaties is het voor ouder/verzorger mogelijk om een dispensatie aan te vragen voor zijn/haar zoon/dochter voor het behoud van persoonlijke mobiele apparaten. Het verzoek voor het aanvragen van dispensatie kan alleen gedaan worden het aanvraagformulier via de website van de school.

Meer informatie over het telefoonbeleid vindt u  hier.

Kluisjes

Een kluisje is bedoeld voor het veilig opbergen van zaken die je niet nodig hebt in de lessen. Tijdens de lessen mag je geen spullen uit je kluisje halen. Je moet zorgen dat je deze meeneemt tijdens de pauzes en/of vóór schooltijd. Het opbergen van zaken in het kluisje geschiedt op eigen verantwoordelijkheid en risico. De schoolleiding aanvaardt geen aansprakelijkheid bij ontvreemding van zaken uit gehuurde kluisjes. De schoolleiding heeft het recht om de gehuurde kluisjes te openen.

Leerlingenstatuut

In het leerlingenstatuut staan de rechten en plichten van onze leerlingen. 

Ziekmelden

Is uw zoon/dochter ziek?

Wanneer uw zoon/dochter wegens ziekte niet naar school kan komen, dan kunt u dit uitsluitend in de magister ouder-app doorgeven. Belangrijk is dat dit zo snel mogelijk wordt gedaan.

Procedure oudermagister

1. U logt in met uw ouderaccount op Magister 6.
2. Ga naar afwezigheid in het menu.
3. Kies op de optie melden.
4. Kies de datum van vandaag.
5. Voer een opmerking of toelichting in waarom u de ziektemelding maakt.
6. Klik daarna rechtsboven op versturen.
7. Geef akkoord voor de ziekmelding. Na akkoord geven is de ziekmelding direct zichtbaar in het overzicht.
8. Bij meerdere dagen ziekte dient u elke ochtend een ziekmelding te doen. Hierdoor weet u en weten wij waar uw zoon/dochter op dat moment is.
9. Let op! U kunt op deze manier alleen een ziekmelding maken. Een medische afspraak wordt altijd telefonisch doorgegeven op nummer: 010 – 2831166.

Leerplicht

1. Leerplicht
   Iedere jongere is volledig leerplichtig vanaf de 1e schooldag van de maand na de 5e verjaardag tot aan het einde van het schooljaar waarin de jongere 16 jaar wordt.
   
2. Kwalificatieplicht
   Na het laatste schooljaar van de leerplicht begint de kwalificatieplicht. Met de kwalificatieplicht wordt de leerplicht verlengd tot de dag dat de jongere een startkwalificatie heeft gehaald, of tot de dag dat de leerling 18 jaar wordt. Een startkwalificatie is een afgeronde havo/vwo-opleiding of mbo- diploma niveau 2 of hoger.
   
3. Zij-instroom en zorgplicht De Hugo de Groot heeft een eigen ISK-afdeling en voor deze leerlingen dienen reguliere onderwijsplekken beschikbaar te zijn gedurende het schooljaar. Dit betekent dat er geen onderwijsplekken beschikbaar zijn voor externe leerlingen die tussentijds willen instromen op de Hugo de Groot.
4. Ongeoorloofd verzuim
   Hiervan is sprake als een op een school ingeschreven leer- of kwalificatieplichtige leerling ongeoorloofd afwezig is. Voor onze school zijn de volgende soorten ongeoorloofd verzuim het meest relevant:
   1. Wettelijk te melden verzuim van meer dan 20 lesuren in 4 weken
   2. Scholen zijn wettelijk verplicht om verzuim te melden aan de leerplichtambtenaar bij een ongeoorloofde afwezigheid van 16 uur of meer in een periode van 4 weken.
   3. Overig verzuim
      Een leerplichtige die minder dan de wettelijke termijn – 16 uur in 4 weken – verzuimt, maar wel lesuren of dagdelen overslaat, begint te verzuimen. De school is in eerste instantie verantwoordelijkheid voor aanpak van het verzuim. Een voorbeeld van overig verzuim is regelmatig te laat komen. Als de door de school genomen maatregelen niet helpen mag de school melding doen aan de leerplichtambtenaar. De leerplichtambtenaar kan de ouders en de leerling preventief oproepen om ze te wijzen op de mogelijke consequenties van doorgaan met te laat komen.
   4. Onder overig verzuim valt ook verzuim dat samenhangt met achterliggende problemen van de leerling. Een voorbeeld van dit verzuim is een leerling die regelmatig verzuimt omdat hij of zij binnen het gezin zorgtaken op zich neemt waardoor onvoldoende tijd voor school overblijft. Ook hierbij geldt dat het verzuim soms niet aan de wettelijke termijn van 16 uur van 4 weken komt, maar de school wel een melding kan doen.
   5. Luxe verzuim
      Er is sprake van luxe verzuim als een leerplichtige leerling buiten de schoolvakanties om op vakantie gaat. Scholen zijn verplicht dit te melden bij de leerplichtambtenaar.
5. Geoorloofd Verzuim 
   1. Verzuim op basis van een ziekmelding Als een leerling ziek is, dan is hij of zij geoorloofd afwezig. De school zal hiervan geen melding doen aan de leerplichtambtenaar, maar registreert de ziekmelding wel in Magister. Op het moment dat het ziekteverzuim bovengemiddeld is, zorgt de school ervoor deze leerling zo snel mogelijk in begeleiding wordt genomen door de GGD om de oorzaak te achterhalen. Mocht worden vermoed dat het verzuim ongeoorloofd is dan brengt de school de leerplichtambtenaar op de hoogte van het verzuim en de achterliggende problematiek.
   2. Verzuim op basis van verleend verlof
      Vakantieverlof wegens de specifieke aard van het beroep van een van de ouders is verlof waarbij de jongere vrijgesteld wordt van geregeld schoolbezoek. Dit verlof kan slechts eenmaal per schooljaar worden toegekend voor maximaal 10 schooldagen. Ouders moeten aantonen dat zij alle schoolvakanties niet in staat zijn om een aaneengesloten periode van 14 dagen als gezin op vakantie te kunnen wegens de aard van het beroep. De directeur (of teamleider) geeft wel of geen toestemming. Toestemming kan nooit worden verleend in de eerste 2 weken na de zomervakantie.
   3. Verzuim op basis van gewichtige omstandigheden
      De leerplichtambtenaar of de directeur/teamleider van de school kan op grond van ‘gewichtige omstandigheden’ (een buiten de wil van ouder/ leerling gelegen omstandigheid) een tijdelijke vrijstelling voor schoolbezoek verlenen. De ouder dient een verzoek in (via formulier buitengewoon verlof) en toont aan welke gewichtige omstandigheden er zijn, waardoor de leerling de school tijdelijk niet kan bezoeken. Betreft de vrijstelling meer dan 10 schooldagen dan beslist de leerplichtambtenaar.

Klachten en Klachtenregeling

Het kan voorkomen dat u ergens niet tevreden over bent, of een klacht heeft. Als ouder en/of leerling, werknemer, of als u anderszins deel uitmaakt van stichting BOOR of de aangesloten scholen, dan kunt u dit laten weten. De directie van de school(locatie) waarover u een klacht heeft, gaat graag met u in gesprek hierover en zal steeds bevorderen dat een gesprek volgt tussen u en degene tot wie de klacht zich richt.

Leidt dat niet tot een oplossing dan kunt u zich wenden tot het bestuur, stichting BOOR. Aan stichting BOOR is een klachtfunctionaris verbonden: mr. Marjel Sterrenberg. Uw klacht kunt u per e-mail sturen aan: klacht@stichtingboor.nl, met vermelding van uw naam, het mailadres waarop u bereikbaar bent en uw telefoonnummer. De klachtfunctionaris neemt vervolgens contact met u op.

Stichting BOOR is aangesloten bij de Landelijke Klachtencommissie Onderwijs (LKC). U kunt altijd een klacht indienen bij de LKC. Als u niet daaraan voorafgaand de stap naar de school of stichting BOOR heeft gemaakt, zal de LKC zich inspannen om dit contact alsnog tot stand te brengen. Meer informatie over de werkwijze van de LKC is te vinden op de website: https://onderwijsgeschillen.nl/commissie/landelijke-klachtencommissie-onderwijs-lkc

Contactgegevens van de externe vertrouwenspersonen:

Centraal Meldpunt vertrouwensinspecteurs

Voor klachten op het gebied van (seksueel) geweld, intimidatie, discriminatie, onverdraagzaamheid, radicalisering en dergelijke kunt u ook contact opnemen met het landelijk meldpunt vertrouwensinspecteurs, 0900-1113111.

Een gedetailleerde beschrijving van rol en taken van:

• de klachtfunctionaris
• de externe en interne vertrouwenspersonen
• de landelijke klachtencommissie
• de vertrouwensinspecteurs

zijn beschreven in de geldende klachtenregeling van stichting BOOR. Bekijk de regeling op www.boorbestuur.nl, onder de kop regelingen of klik hier